正在布置你的实验台
摆的节奏
拖动，换个角度看世界。
摆长不同，往返的节奏也不同。最初整齐的摆阵，渐渐交织成波，再重新相遇。
这里采用小角度单摆模型：周期 T = 2π√(L/g)。忽略空气阻力；调整时间速度只改变播放速度，不改变重力。
从这里开始探索
01 个开放专题更多好奇，正在酝酿。
这里会慢慢长出新的知识。每一个专题，
都从一个值得亲手探索的问题开始。
理解，
发生在你动手的那一刻。
01
先看见，再理解
把抽象的概念，变成眼前的真实变化。
02
改变条件，观察结果
在一次次尝试中，找到现象背后的规律。
03
把零散知识，连成体系
从一个问题出发，循着线索理解整个系统。